Admissibilité

Le Festival Clermont-Pépin est ouvert à plusieurs genres musicaux. Les musiciens régionaux s’adonnant au classique et/ou au populaire pourront faire l’expérience d’un concours qui a pour but premier d’encourager et de développer la fibre artistique de Chaudière-Appalaches. Les adeptes des instruments à cordes et à vent, des percussions, du chant et du piano sont fortement encouragés à s’inscrire pour vivre une expérience personnelle des plus enrichissantes.



Le Festival regroupe ses participants en 2 volets : Participatif et Compétitif.

Le volet Compétitif se divise en trois catégories, soit Privée, Publique et Provinciale.

Chaque catégorie a également accès aux deux classements spécifiques suivant: Composition et Brio.



Notez bien que le Festival encourage la jeunesse musicale. Ainsi, seuls les candidats du primaire et du secondaire sont admissibles.



**Participatif**

-En virtuel-


Dans cette formule, le Festival Clermont-Pépin veut encourager les jeunes musiciens à venir partager leurs talents et leur travail, libre de tout jugement. Effectivement, dans ce volet, aucune note ne sera donnée. Ici, il n'y a pas de concours.

Le participant enregistre sa pièce, procède au transfert en vidéo YouTube (plus de détails ici) et nous fait ensuite parvenir le lien par courriel en remplissant le court document disponible ici.
Des prix de participations seront tirés au hasard.
Le participant recevra de brefs commentaires sur sa production pour l'aider dans son apprentissage.
Dans ce volet, le musicien peut jouer avec sa partition.
Le participant envoie la partition de la pièce en même temps que le document Lien Youtube.



**Compétitif**

-En présentiel-


Avant de faire votre inscription dans ce volet, le Festival vous invite à lire attentivement le classement spécifique "Brio" plus bas.


Les partitions ne sont pas permises

Limite de temps alloué: 15 minutes


CATÉGORIES EXIGENCES DEMANDÉES
Privée

1-Être un élève du primaire ou du secondaire

2-Résider sur le territoire de la CSSBE

3-Inscrit au Conservatoire à temps partiel

4-Envoyer une copie des pièces (format numérique) présentées au Festival

5-Présenter 2 pièces

Publique

1-Être un élève du primaire ou du secondaire

2-Résider sur le territoire de la CSSBE

3-Ne pas suivre de cours privés

4-Envoyer une copie des pièces (format numérique) présentées au Festival

5-Présenter 2 pièces

Provinciale

1-Être un élève du primaire ou du secondaire

2-Résider au Québec

3-Classé selon le niveau d'études musicales

4-Envoyer une copie des pièces (format numérique) présentées au Festival

5-Présenter 2 pièces


**Classements Spécifiques**


Composition**

Ouvert aux trois catégories : Privée, Publique et Provinciale.
Fournir une partition écrite de la composition.
Présenter une seule pièce.
Seule la partition est jugée. L'interprétation de l'oeuvre est complémentaire.
La partition est permise.



Groupe**

Ouvert aux trois catégories : Privée, Publique et Provinciale.
Le nombre de musiciens accepté peut varier de 2 à 10 personnes.
Présenter une seule pièce.
Former des groupes dont les niveaux d'étude sont homogènes.*
La partition est permise.
Jouer sans l'assistance d'un professeur.

*Si un étudiant est au primaire et un autre au secondaire, le groupe sera classé dans les catégories du secondaire.



Brio**


Ouvert aux 3 catégories : Privée, Publique et Provinciale.

Si vous répondez à un des énoncés suivants, vous êtes automatiquement dans Brio:


Étudiant du Conservatoire (temps plein) ou de programmes musique-études
Étudiant qui présente une combinaison de plusieurs pièces pour "enrichir" son programme musical
Étudiant dont le cheminement musical ne cadre pas dans les autres catégories
Étudiant qui interprête des pièces de niveau supérieur à son niveau d'étude selon les critières ci-bas :


Âge au 31 mars 2023

Niveau de répertoire à partir duquel
le classement sera dans la section Brio

5 à 11 ans

2 degrés de plus/nombre d'années d'expérience

12 ans et plus

3 degré de plus/nombre d'années d'expérience

Des années d'expérience peuvent être ajoutées en équivalence pour reconnaître les années faites sur un autre instrument.